中華醫事科技大學長期處在易淹水區,每次淹水都需依賴抽水機。民生學院劉院長相當關注水的議題,長期投入大學社會責任實踐(USR)計畫,其中80%都跟水相關,也為了達到永續校園的目標,正努力朝向做一塊海綿城市示範區來改善學校淹水問題。當得知蒲公英希望基金會也在為了改善國內外水資源議題努力時相當開心,並與我們合作透過公益支持自主辦理蒲公英公共參與援助計畫的「為水走5公里」活動。
孫校長相當重視這次活動,親自跟劉院長一起場勘路線,希望透過「為水走5公里」結合沿路的海綿城市、水岸生態、虎山林場,讓60位學生對聯合國提出的SDGs永續發展目標中SDGs4優質教育、SDGs6淨水及衛生,能經由環境走讀體驗教育,讓學生有更多學習及身體力行來更切身了解環境永續的重要性。
學生熱情參與闖關活動
這次活動雖然天氣非常炎熱,但是完全不減學生的熱情,一路上完全沒人喊累,學生很喜歡這種體驗教育的學習方式,而且學習效果也非常好。劉院長覺得我們的遊戲內容很有趣,之後還想再辦理給國、高中生參加,讓更多學生來體驗和認識水資源的重要性。
透過遊戲中學習,體會水資源的珍貴
學生回饋生活中使用到的水能輕易取得,而且跟國外相比我們水費相對便宜許多,然而非洲取水卻得走五公里,甚至更遠,水對他們來說得來相當不易。透過路走體會到非洲小孩們的辛苦,讓我們更懂得節省及好好運用水資源,並且回家後要向家人分享這次活動來共同省水。
學生享受環境走讀的體驗教育方式
「體驗教育」是無可取代的學習方式,可以將許多抽象或是原本無感的事情,透過親身體會讓身體記憶達到持久且印象深刻的學習效果。學生表示「為水走5公里」路途中經過的溪流、滯洪池等水質跟環境是相當髒的,也體會到這些髒亂都是人造成的,活動後有超過6成的學生願意擔任環保志工,為地球來盡一份心力。