2020/01/15
 

蒲公英希望基金會顧問 楊荊生老師至板橋國中進行親職講座，與家有國中孩子的爸媽有個對談：楊老師提到父母是孩子生命中的第一位導師，家中正值青春期的國中生父母親更要當家裡的榜樣，因孩子是看著父母的背影長大的。親職教育有賞味期，小時候黃金期，青少年則是即時期，都還來得及.....不要到補救期。

而家有青春期孩子的父母，親職的角色要如何扮演呢?父母要幫助孩子完成自我的生命成長之旅，在保母、老師、顧問之間轉換角色、讓孩子學習承擔責任與擴張境界、愛與分享的實習，父母需要與學校互為合夥人、並以能成為孩子的典範自我期許。

猶太人父母管教子女的方法，可以做為教導青少年的借鏡：維持尊重、態度正確、保持耐心、存在信任與尊重差異。也就是說給孩子的期待要合理，常說正向鼓勵的話，透過歡樂餐敘、溫馨抱抱營造親子溝通陪伴的精心時刻。

教養「價值觀」影響無遠弗屆，真正的「管教」不只是「訓練」還有「關懷與陪伴」。家長們可以鼓勵青少年透過大量閱讀，看見別人生命好的典範，以轉換生命改變負面想法，以建立孩子的復原力，協助孩子找到生命的出口。

父母留給孩子最好的遺產就是相知相伴的「愛」。留給孩子名聲，讓孩子成為值得尊敬的人，才是最成功的教育。